A. PENDAHULUAN
Publikasi ilmiah dalam dunia akademik menunjukkan kualitas intelektual personal maupun lembaga. Tingkat kualitas dan kapabiltas personal maupun lembaga pendidikan tercermin dari kualitas dan kuantitas karya ilmiah yang dihasilkan oleh civitas akademika yang ada di dalamnya. Dengan demikian, ukuran kualitas sebuah lembaga pendidikan dapat dilihat dari kapabilitas ilmiah yang dihasilkannya.
Jurnal merupakan kumpulan artikel ilmiah baik berupa kajian pustaka, teori, lapangan, dan lainnya yang dibukukan dan mengikuti kaidah-kaidah ilmiah yang telah disepakati. Setiap perguruan tinggi selalu mengupayakan untuk menghadirkan jurnal sebagai sarana meningkatkan kualitas ilmiah civitas akademikanya. Oleh karena itu, jurnal merupakan upaya lembaga dalam rangka memenuhi tri dharma perguruan tinggi, yaitu Penelitian.
Tingkat kualitas jurnal juga dapat diukur dari kualitas penulis dan terakreditasi atau tidaknya jurnal tersebut. Akreditasi merupakan tolok ukur utama kualitas sebuah jurnal. Untuk itulah pengelola jurnal setiap perguruan tinggi terus berlomba dan memacu diri meningkatkan kualitas jurnal mengacu pada kaidah akreditasi jurnal.
